云南省精神病醫(yī)院護(hù)理部進(jìn)行第三季度護(hù)理業(yè)務(wù)大查房 ——兒童孤獨(dú)癥患者的護(hù)理

2017年9月19日14:00，云南省精神病醫(yī)院護(hù)理部組織護(hù)理人員進(jìn)行第三季度護(hù)理業(yè)務(wù)大查房，本次查房由兒童青少年科負(fù)責(zé)，由護(hù)理骨干張燕玲主講，主題為兒童孤獨(dú)癥患者的護(hù)理。

張燕玲老師通過對(duì)兒童孤獨(dú)癥的定義、譜系障礙分類、發(fā)病年齡、發(fā)病特點(diǎn)、病因及流行病學(xué)為大家介紹了兒童孤獨(dú)癥。并重點(diǎn)說明了容易被家長(zhǎng)忽視的兒童孤獨(dú)癥的早期行為特征，特別指出兒童孤獨(dú)癥的三大核心癥狀，分別是社會(huì)交往障礙、語言及交流障礙、興趣行為異常，同時(shí)還伴有感知覺障礙、治理低下、非特異性癥狀、異常天賦等表現(xiàn)。

結(jié)合本病的理論知識(shí)，切入案例分享，本次查房的患者是一名3歲零6個(gè)月的孩子，所以我們對(duì)患者及家屬的訪談改為在病房里面進(jìn)行，并把它錄制成視頻，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行播放。視頻中護(hù)士從患兒最初表現(xiàn)的異常、言語能力、興趣愛好、社會(huì)交往等方面多維度訪談了患兒的母親，并且在訪談患兒母親的過程中，患兒也充分暴露出了刻板動(dòng)作，言語及交流能力異常，平衡及運(yùn)動(dòng)功能不足等表現(xiàn)，讓大家對(duì)孤獨(dú)癥患兒有了全面的了解。

通過視頻分享，對(duì)該患兒進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)護(hù)理評(píng)估，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施進(jìn)行了討論，課堂氣氛活躍，互動(dòng)有序，主講人對(duì)大家的互動(dòng)發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)，提出了該患兒的主要護(hù)理問題和護(hù)理措施。通過本次護(hù)理查房，讓全院護(hù)士，尤其是新到崗護(hù)士對(duì)該疾病有了比較全面的認(rèn)識(shí)，并且掌握了護(hù)理要點(diǎn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。

護(hù)理部楊明麗主任最后點(diǎn)評(píng)提到，本次查房糾正了大家對(duì)該病的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，使大家掌握了該病的核心癥狀和護(hù)理要點(diǎn)。科室在準(zhǔn)備資料時(shí)也比較用心，講解精煉到位，通俗易懂，圓滿完成了護(hù)理業(yè)務(wù)查房任務(wù)。

 

                                                護(hù)理部

                                            2017年9月20日