昆明醫(yī)科大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心院內(nèi)師資培訓(xùn) 專項(xiàng)匯報(bào)

在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，昆明醫(yī)科大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心近期舉辦了規(guī)范的院內(nèi)師資培訓(xùn)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)精神科住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)教師隊(duì)伍。此次培訓(xùn)共吸引了35位精英醫(yī)師和輔助科室人員參加，包括資深臨床醫(yī)生、醫(yī)技團(tuán)隊(duì)以及檢驗(yàn)專家，共同努力提高精神科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地教學(xué)水平。

本次培訓(xùn)主要以理論授課和床旁教學(xué)為基礎(chǔ)內(nèi)容，采用規(guī)范的教學(xué)方法，如PBL教學(xué)法等，力求提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)患溝通技巧、精神科病歷書(shū)寫(xiě)及簽改規(guī)范、教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范、教學(xué)查房、小講課、病例討論等，參訓(xùn)學(xué)員完成理論學(xué)習(xí)后統(tǒng)一參加理論考試，在規(guī)定時(shí)間（5個(gè)工作日）內(nèi)提交手寫(xiě)教學(xué)查房教案一份。

與此同時(shí)，本次培訓(xùn)采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，緊密結(jié)合住院醫(yī)師“三基”培訓(xùn)內(nèi)容，依托臨床技能中心各種先進(jìn)模擬設(shè)備，加強(qiáng)實(shí)踐技能模擬訓(xùn)練，開(kāi)展臨床體格檢查、心電圖判讀、徒手心肺復(fù)蘇、電除顫、模擬病例搶救等基本操作與應(yīng)急演練。訓(xùn)練過(guò)程有嚴(yán)格的考勤排班制度，并及時(shí)提供實(shí)時(shí)反饋和指導(dǎo)意見(jiàn)，以確保操作規(guī)范和安全，整個(gè)模擬演練過(guò)程將在技能中心持續(xù)一個(gè)月之久。這次技能中心模擬臨床訓(xùn)練活動(dòng)的開(kāi)展，無(wú)疑為參訓(xùn)人員提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，補(bǔ)強(qiáng)精神科醫(yī)生對(duì)臨床患者軀體疾病應(yīng)急處置的能力，使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)臨床挑戰(zhàn)，為患者提供更加專業(yè)和規(guī)范的醫(yī)療服務(wù)。

今后，技能中心還將通過(guò)復(fù)原真實(shí)的臨床場(chǎng)景和病例，使參訓(xùn)醫(yī)師能夠親身體驗(yàn)與患者的交流、疾病識(shí)別、治療方案制定等全過(guò)程，并進(jìn)行相應(yīng)的操作。希望通過(guò)這種訓(xùn)練模式培養(yǎng)醫(yī)師的臨床判斷能力，提高他們的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為臨床實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

希望通過(guò)此次師資培訓(xùn)的不懈努力，通過(guò)對(duì)院內(nèi)教師的培訓(xùn)，逐步提高教學(xué)水平，進(jìn)而提高我院精神科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)整體質(zhì)量，提高精神科臨床診療服務(wù)能力，推動(dòng)精神衛(wèi)生領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展。在本次院內(nèi)師資培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員，將有機(jī)會(huì)被推薦參加省級(jí)師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)。