共筑醫(yī)療人才成長(zhǎng)之路

在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，臨床實(shí)習(xí)是一個(gè)至關(guān)重要的階段，它不僅連接著理論知識(shí)和實(shí)際操作，更是培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)于醫(yī)學(xué)生而言，臨床實(shí)習(xí)是一個(gè)從學(xué)生到醫(yī)生的重要轉(zhuǎn)變，它要求實(shí)習(xí)生具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的臨床技能以及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。醫(yī)院實(shí)習(xí)帶教，是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)，旨在通過(guò)實(shí)踐操作和臨床經(jīng)驗(yàn)傳授，培養(yǎng)出合格的醫(yī)學(xué)人才。在這個(gè)過(guò)程中，帶教老師扮演著至關(guān)重要的角色，他們不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和人文素養(yǎng)。

我院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、康復(fù)、預(yù)防為一體的大型三級(jí)甲等精神病?？漆t(yī)院，既是昆明醫(yī)科大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心，又是國(guó)家級(jí)精神科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。睡眠醫(yī)學(xué)中心作為院內(nèi)特色臨床亞專科，一直都認(rèn)真承擔(dān)著臨床教學(xué)任務(wù)。帶教老師由科室的資深醫(yī)師擔(dān)任，他們具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間，帶教老師向?qū)嵙?xí)生傳授臨床思維方法、診斷技巧和治療方案等方面的知識(shí)，幫助他們快速成長(zhǎng)為合格的醫(yī)生。

2023年11月22日下午17:30-20:00，在睡眠醫(yī)學(xué)中心醫(yī)生辦公室，張帆主任帶領(lǐng)實(shí)習(xí)、進(jìn)修同學(xué)，進(jìn)行了一場(chǎng)精神分析療法“初體驗(yàn)”。張帆主任的講解淺顯易懂，層層遞進(jìn)，讓同學(xué)們深刻地領(lǐng)會(huì)到了精神分析療法的魅力所在。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中求知若渴，通過(guò)不斷的提問(wèn)和思考，暢游在精神分析的海洋當(dāng)中，不僅夯實(shí)了精神分析學(xué)的理論知識(shí)，還讓同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈团R床工作中能夠更好的運(yùn)用新知識(shí)、新方法，從而更好地為精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展服務(wù)。

值此迎春之際，也是離別之時(shí)，一封封感謝信放在了老師們的座位上。她們說(shuō)：“三個(gè)月的時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間即將出科，雖然時(shí)間短暫，但相信會(huì)對(duì)自己的人生有深遠(yuǎn)的影響，在此所學(xué)，必授用終生！”

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?/span>發(fā)揮“傳幫帶”的作用也是我們每位醫(yī)生的責(zé)任。這一封封感謝信不僅表達(dá)了實(shí)習(xí)生對(duì)帶教老師的感激之情，也展現(xiàn)了醫(yī)院在培養(yǎng)醫(yī)療人才方面所付出的努力。師生攜手，共筑醫(yī)療人才成長(zhǎng)之路。相信在醫(yī)院各位老師和實(shí)習(xí)、進(jìn)修學(xué)生的共同努力下，精神衛(wèi)生事業(yè)將會(huì)注入更多新鮮的活力。

睡眠醫(yī)學(xué)中心  楊芝蘭