兒童抑郁癥早識(shí)別

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)逐步提高。近年來(lái)對(duì)心理健康的宣傳也越來(lái)越多，“抑郁癥”這個(gè)詞大家并不陌生，人們會(huì)以為抑郁癥只是現(xiàn)代社會(huì)中大人易患的疾病，兒童沒(méi)有太多的壓力或痛苦，怎么也會(huì)患上抑郁癥呢？其實(shí)抑郁癥發(fā)病是不分年齡的，只是中年人患抑郁癥的多一些。近年來(lái)有抑郁癥發(fā)病年齡也越來(lái)越小的趨勢(shì)，在我們臨床工作中，常見(jiàn)中、小學(xué)生有發(fā)病的情況，而且不同的年齡表現(xiàn)各有其特點(diǎn)，往往兒童抑郁癥的情緒抑郁與非病理性情緒不好很難區(qū)別，往往不易判斷是情緒問(wèn)題，還是真的患上抑郁癥？若家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn)孩子有下列情況，并持續(xù)2個(gè)月以上，就該特別留意，孩子是否患了抑郁癥？

兒童抑郁癥太小的孩子有問(wèn)題，不容易發(fā)現(xiàn)。要到中、小學(xué)生，年齡在7—14歲之間才易發(fā)現(xiàn)。患抑郁癥有些兒童有誘發(fā)因素：如在學(xué)校受到某些小挫折和委屈，學(xué)習(xí)壓力過(guò)重，所學(xué)東西太多（如學(xué)完學(xué)校內(nèi)的課程，還要補(bǔ)課，還要學(xué)幾種特長(zhǎng)）。大一點(diǎn)自尊心受挫，面見(jiàn)父母吵架、父母離異，有的女生發(fā)病在月經(jīng)初潮階段，家庭教育方式不良，癡迷電腦游戲、手機(jī)成癮等。也有許多兒童無(wú)誘因而發(fā)病。

下面兩個(gè)例子是不同表現(xiàn)的兒童抑郁癥。

病例1：患兒女，11歲，小學(xué)生，愛(ài)上學(xué)，成績(jī)好，4年級(jí)時(shí)無(wú)明顯誘因向父母說(shuō)腹痛、頭痛、全身不適。腹痛以臍周明顯、天天都痛。有時(shí)不愛(ài)說(shuō)話、交流差、不思飲食4個(gè)多月。為此，不能堅(jiān)持上學(xué)，休學(xué)在家，曾到多家大醫(yī)院就診，做過(guò)多種檢查，沒(méi)查出什么毛病，在這些醫(yī)院治療無(wú)效，轉(zhuǎn)入精神科，診斷：抑郁癥?？挂钟舭Y治療、心理治療1個(gè)半月好轉(zhuǎn)出院，恢復(fù)上學(xué)。

病例2：患兒男，13歲，中學(xué)生，成績(jī)好，班上前5名，聽(tīng)話?；純簩W(xué)校學(xué)習(xí)壓力大，每天家庭作業(yè)要做到深夜2—3點(diǎn)鐘。上學(xué)途中被大點(diǎn)的學(xué)生“拔毛”兩次，還被歐打，告老師，老師對(duì)此事也沒(méi)有好的辦法。患兒為此怕上學(xué)，常常無(wú)故恐懼，厭恨上學(xué)，回來(lái)向父母說(shuō)學(xué)校如何、如何不好，同學(xué)故意整他，看不起他，變得不說(shuō)話、嘆氣，向父母流露過(guò)消滅掉自己，太痛苦、太痛苦，睡眠不好3個(gè)多月。到過(guò)綜合醫(yī)院看過(guò)，給一般性的治療效果不好，建立轉(zhuǎn)精神科就診，診斷抑郁癥，經(jīng)抗抑郁治療、心理治療，好轉(zhuǎn)出院。恢復(fù)讀書(shū)。

兒童抑郁癥有這樣一些特點(diǎn)：

1、患病的學(xué)生有的能找到發(fā)病的誘因，有的誘因無(wú)法找到，當(dāng)清除了誘因，患兒的病情并不能隨之好轉(zhuǎn)。

2、兒童抑郁癥易與其它精神問(wèn)題共同存在，如強(qiáng)迫、焦慮、厭食癥。也可有精神病性的癥狀，如有幻聽(tīng)（憑空聽(tīng)到某些聲音、人語(yǔ)）、有一些妄想（被人迫害，自己生了什么大病等），但這些癥狀與情緒抑郁密切相關(guān)，且主要表現(xiàn)還是情緒抑郁為主旋律。

3、兒童抑郁癥大都被常被家長(zhǎng)和老師誤認(rèn)為是思想品德有問(wèn)題，學(xué)習(xí)偷懶，被責(zé)罵，長(zhǎng)期反復(fù)做思想工作不見(jiàn)效，病情反而加重。

4、到綜合醫(yī)院就診，檢查不出什么毛病，給一些軀體治療和補(bǔ)品，療效不佳，病情漸重。

兒童抑郁癥具體的表現(xiàn)如下：

1、情緒問(wèn)題：情緒不好，悲傷失望，變得經(jīng)常哭泣，產(chǎn)生一些奇怪的念頭，如“媽媽不要我了”、“我不想上學(xué)了”、“同學(xué)看不起我”、“我以前做過(guò)某些錯(cuò)事”、“我沒(méi)得到第一名”等。或者情緒偏激，經(jīng)常發(fā)脾氣，見(jiàn)什么都心煩，打動(dòng)物，破壞玩具、文具。變得不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶散、生活節(jié)奏，變得非常緩慢，父母及老師指出來(lái)，反而大發(fā)脾氣。有時(shí)會(huì)突然說(shuō)出“學(xué)習(xí)壓力太大，死了算了”這種不符常理的話，要特別注意。

2、過(guò)分自責(zé)：當(dāng)一些小事，一兩次考試成績(jī)下降，被別人超過(guò)自己時(shí)，總認(rèn)為自己太差勁，是自己不夠努力，怕同學(xué)看不起，郁郁寡歡，腦子鉆進(jìn)牛角尖，任人家怎么勸說(shuō)，始終不能從痛苦中擺脫出來(lái)。

3、行為問(wèn)題：成一種退縮表現(xiàn)，較長(zhǎng)時(shí)間不去上學(xué)，對(duì)學(xué)校有種種說(shuō)不清理由的回避。無(wú)論家人如何勸，就是不去上學(xué)。怕見(jiàn)人、怕去人多的地方，變得孤僻、無(wú)言無(wú)語(yǔ)，一回到家就把自己關(guān)在屋子里，不與家人交談，想什么但就是不與家人說(shuō)，會(huì)呆住不動(dòng)，臥床不起。

4、軀體化：孩子變得體弱多病，經(jīng)常訴頭痛、胸悶、腹痛，不愿進(jìn)食等，做檢查沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，按軀體疾病治療或吃些補(bǔ)品也不管用，病例1的小女孩就是這種情況。

5、精神病性的癥狀：有幻聽(tīng)，各種奇怪的想法，行為異常，還會(huì)有自殺想法及行動(dòng)。例2的男孩就有過(guò)自殺的念頭。

6、其它情況：睡眠不好，多夢(mèng)、夢(mèng)游、早醒、失眠。不思飲食，飲食少，有些節(jié)食減肥，挑食，每日三餐斤斤計(jì)較，當(dāng)減得面黃肌瘦、無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)也不知悔改，抑郁與厭食形成惡性循環(huán)，還有體重明顯減輕。

若父母及老師發(fā)現(xiàn)孩子有類似抑郁癥的表現(xiàn)，一定不要想成是思想有問(wèn)題，或者害怕來(lái)精神看病，如早期發(fā)現(xiàn)、早期治療兒童抑郁癥是完全能治愈的。但是要提醒大家只有到精神專業(yè)科醫(yī)院來(lái)才會(huì)得到正確的治療。不要把抑郁癥想成是什么神經(jīng)病或精神病，這是一種疾病而已，現(xiàn)在有一個(gè)很人性化的詞把抑郁癥叫做心靈的感冒，這個(gè)有兩層意思，一是感冒人人都容易得，所以它可能屬于心靈的感冒；另一個(gè)，不該有病恥感，抑郁癥與重癥的精神疾病是完全不同性質(zhì)的病，現(xiàn)在最新的觀點(diǎn)是：

1、抑郁癥是一種心理疾??；

2、抑郁癥是可以治愈的疾?。?/span>

3、各年齡層次人群均可能患上抑郁癥；

4、抑郁癥患者不必有病恥感；

5、抑郁癥需全程綜合治療。